![\"\"](\"https:\/\/www.vorspeisenplatte.de\/speisen\/archiv\/121217_Netzgemuese-e1355809124687-1.jpg\")
<\/a><\/p>\n“Meine Religionslehrerin hat gesagt, wenn wir uns auf Facebook anmelden, dann sollen wir auf keinen Fall unseren echten Namen und unser echtes Alter nehmen.” Neffe 1, 12 Jahre alt, auf dem sonnt\u00e4glichen Adventspaziergang.<\/p>\n
Oh mei.<\/p>\n
Ich tendiere seit Jahren zum Abschalten, wenn jemand \u00fcber die Auswirkungen des Internets spricht, der offensichtlich nichts dar\u00fcber wei\u00df. (J\u00fcngstes Beispiel: Das Interview im aktuellen SZ-Magazin<\/i> mit dem Philosophen und Kulturwissenschaftler Byung-Chul Han, der versichert, im Internet f\u00e4nden keine echten Dialoge statt: “Ein Gebet w\u00e4re ein Dialog. Auf Facebook und Twitter ist kein Dialog m\u00f6glich.”) Wenn es sich dabei um Eltern handelte, schalte ich noch schneller ab, denn Unwissen \u00fcbers Internet f\u00fchrt bei ihnen immer zu Horrorszenarien. Und auch wenn das sch\u00e4big von mir ist: Ich habe keine Lust sie aufzukl\u00e4ren. K\u00fcnftig werde ich diese Eltern zumindest auf ein Buch hinweisen, das ihnen diejenigen Aspekte des Internets erkl\u00e4rt, die f\u00fcr zeitgen\u00f6ssische Elternschaft wichtig sind. Geschrieben wurde es von Eltern, die zur Pionier-Generation des Internet und des Web geh\u00f6ren, von Tanja und Johnny Haeusler.<\/p>\n
Schon als Johnny von den Buchvertrag erz\u00e4hlte, freute ich mich sehr – dabei wusste ich damals noch nicht mal, dass die bisherige Eltern-und-Internet-Literatur ausschlie\u00dflich aus Warnungen und Horrorszenarien besteht. Johnny Haeusler ist einer der St\u00fctzpfeiler meines Ecks im Internet, und so war ich sehr gespannt darauf zu erfahren, wie sich echtes Web-Checkertum auf das Gro\u00dfziehen von Kindern auswirkt. Dass er und Tanja lesenwert, klug und unterhaltsam schreiben k\u00f6nnen, wusste ich bereits aus ihrem Blog Spreeblick<\/a>. Dass ich ein Rezensionsexemplar geschickt bekam, freute mich zus\u00e4tzlich – danke sch\u00f6n!<\/p>\n Nach der Lekt\u00fcre wei\u00df ich eine Menge mehr: Dar\u00fcber, was Kinder heute so mit dem Internet tun und wie sie davon profitieren k\u00f6nnen. Wie sich deren Nutzung des Webs von meiner unterscheidet. Welche Computerspiele gerade unterwegs sind. Welche Regeln es f\u00fcr ein Familienleben in Zeiten freudig genutzten Internets braucht. Wie man Kinder soweit m\u00f6glich \u00fcber Risiken informiert, wie weit man sie sch\u00fctzen kann – und wie weit eben nicht. Tanja und Johnny verweisen immer wieder auf Parallelen im Offline-Leben, die auch mir einige Argumentationshilfe stellen. Sie schreiben \u00fcber eigene Erlebnisse und Erfahrungen, ebenso \u00fcber faktische Hintergr\u00fcnde – und das in der heiteren Besonnenheit, die ich an Johnnys und Tanjas Argumentation schon immer sch\u00e4tze.<\/p>\n Einen besonders guten Ansatz fand ich, sich einfach mal von den Kindern zeigen lassen, was sie da im Internet machen. Sich Spiele erkl\u00e4ren lassen, Recherche-Tricks, Lieblings-Filmchen und -Websites. Wir Web-Routiniers sind uns ja hoffentlich im Klaren, dass wir meistens in immer demselben Eck des Internets unterwegs sind (seit einiger Zeit gibt es daf\u00fcr den Begriff filter bubble<\/i>). Warum nicht mal in ein anderes Eck schauen?<\/p>\n Meinen Neffen wies ich am Sonntag lediglich darauf hin, dass ein Befolgen des Lehrerinnentipps oben bedeuten w\u00fcrde, gegen die Teilnahmeregeln von Facebook zu versto\u00dfen (ich bin ziemlich sicher, dass das der Lehrerin nicht bewusst war). Weitere Aufkl\u00e4rung \u00fcberlasse ich seinen Eltern – deren Tendenz zur Internetphobie ich mit Netzgem\u00fcse<\/i> als Weihnachtsgeschenk bek\u00e4mpfe.<\/p>\n Und dann lie\u00df ich mir von den Nifften gleich mal ihren momentanen Filmliebling zeigen. Gro\u00df! Ar! Tig!<\/p>\n